Minőségi szakképzés a működő gazdaság igényei szerint

A tavaly októberben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara kormánnyal kötött megállapodása szerint a gazdaság elvárásainak megfelelően kell áthangolni a szakképzést. E szerződés alapján 125 szakmát kapott meg a kamara gondozásra. Abban a 48 szakmában, amelyben a testület a legégetőbbnek látta a helyzetet, felülvizsgálta és korszerűsítette a tananyagot. Ezekben a szakmákban már szeptembertől elindulhatott a 8. osztály utáni szakmai képzés.

A Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara nagyon gyorsan regált a jogszabályi változások biztosította lehetőségre és a gépipar területén működő cé-gekkel komoly lépéseket tettek annak érdekében, hogy a helyi szakképzést minőségileg magasabb szintre emeljék.

A jelenlegi tapasztalat az, hogy a szakmunkás-bizonyítvánnyal, sőt többéves tapasztalattal rendelkező szakemberekre elég sok betanítási időt kell még fordítani a felvételük után, hogy azokat a szakmai fogásokat megtanulják, amelyekre szükség van. Szakemberek becslése szerint a betanítás energiájának kétharmada azzal megy el, hogy olyan általános ismereteket tanítanak meg az új munkavállalóknak, amelyeket az iskolában kellene elsajátítaniuk. Hogy ez változzon, a Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara helyi cégekkel összefogva kezdeményezte egy ún. „kamarai osztály” létrehozását, amelynek az a lényege, hogy intenzíven támogassanak egy olyan szakiskolai osztályt, amelybe a jobb képességű vagy motivált gyerekeket válogatnák be. Ez a program a szeptemberi tanévkezdéssel elindult. Egyelőre a forgácsolószakmákban indul az 500. sz. Angster József Szakképző Iskolában. Szakmai gyakorlaton a Hauni Hungária Kft. és a Matro Kft. fogadja a tanulókat. Amennyiben beválik az elképzelésük, akkor több szakmára is kiterjesztik, más cégek bevonásával. K. E.

Összhang szükséges

A kamara feladata lesz megszervezni, hogy akik most kezdik a 9. osztályt, a következő évtől legyen szakmai képzőhelyük. Több olyan vállalkozásra van szükség, amelyhez kihelyezhetik gyakorlatra a fiatalokat. Míg Svájcban a cégek 60, Németországban 50 százaléka gyakorlati képzőhely, nálunk ez az arány csak 3, ezt növelni kell. A munkaerőpiac igényeit kell alapul venni a szakképzésben, s felsőoktatásban, és a gazdasági mozgásokkal összhangban fejleszteni.